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CRIANÇAS E O COMPUTADOR
PROJETO
Nome do projeto:
Informática na Educação Infantil como torná-la significativa?
Dúvidas temporárias:
* Como o professor pode utilizar os jogos nas aulas de informática de uma maneira significativa?
* De que forma o professor pode relacionar as atividades realizadas em sala de aula, na aula de informática?
* Além da simples manipulação do computador o que mais o aluno aprende na informática?
Certezas provisórias:
* O computador é um recurso valiozo para a construção da aprendizagem.
Planejamento:
A investigação deste projeto será realizada em duas escolas de Educação Infantil da rede particular de ensino uma localizada na cidade de Parobé e a outra em São Leopoldo.Realizaremos entrevistas com professores procurando saber como eles realizam as aulas de informática com seus alunos, que matérias utilizam e de que forma as aprendizagens acontecem, para que possamos perceber qual o real interesse da aula de informática. Também realizaremos observação das aulas de informática nestas escolas para que possamos compreender como acontece as aulas de informática.
Informática na Educação Infantil como torná-la significativa?
Dúvidas temporárias:
* Como o professor pode utilizar os jogos nas aulas de informática de uma maneira significativa?
* De que forma o professor pode relacionar as atividades realizadas em sala de aula, na aula de informática?
* Além da simples manipulação do computador o que mais o aluno aprende na informática?
Certezas provisórias:
* O computador é um recurso valiozo para a construção da aprendizagem.
Planejamento:
A investigação deste projeto será realizada em duas escolas de Educação Infantil da rede particular de ensino uma localizada na cidade de Parobé e a outra em São Leopoldo.Realizaremos entrevistas com professores procurando saber como eles realizam as aulas de informática com seus alunos, que matérias utilizam e de que forma as aprendizagens acontecem, para que possamos perceber qual o real interesse da aula de informática. Também realizaremos observação das aulas de informática nestas escolas para que possamos compreender como acontece as aulas de informática.
“Temos de preparar os jovens para enfrentar o futuro, não o passado” (A. Clark)
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